王月

摘 要：在核心素养背景下，小学英语教师应当突出英语学科的特点，培养学生的综合素养。阐述小学英语课外阅读的现状，围绕小学课外阅读和学生核心素养的培养谈一些看法。

关键词：核心素养;小学英语;阅读教学

提升小学阶段学生的英语学习素养，关键在于帮助学生建立英语阅读习惯，作为一名小学英语教师需要为学生开展丰富多彩的英语课外阅读活动。课外阅读教学作为一种新兴的教学方式，以寓教于乐的方式，将核心素养渗透到英语学习中。让学生获得良好的阅读体验，增强学习的专业度，从而获得良好的阅读体验，用正确的学习态度进行学习，增强阅读参与度。然而，当前小学英语教学中只重视教材上的内容，忽视了学生表达能力的培养，所以教师在小学英语实际教学中需要调整教学方式，使学生在核心素养背景下提升课外阅读能力。

一、小学英语课外阅读教学现状

随着教育的改革升级，传统的阅读教学模式已经不再适用于当前的阅读发展。教师应当创新改革阅读教学方式，在阅读教学中发现不足，并根据学生阅读的实际情况制订优化阅读的教学策略，激发学生的阅读兴趣。

从当前学生实际的阅读状况可以发现以下几个问题：第一，在英语课外阅读实际推荐中，教师没有根据学生的实际阅读水平进行推荐，所选择的书籍不适用于当前阶段的学生，只是盲目跟风地推荐热门书籍，没有考虑学生的阅读情况。……