杨晶萍

摘要：由于社会经济的飞速发展，信息技术也在不断地普及当中，越来越走进人们的生活中，应用的范围也越来越广，在教育领域开始与信息技术相结合，为了能够更好地提升教学质量与效率。相比于传统的灌输式课堂教学方式，微课能有效改变传统模式。微课的特点是短时高效、方便、有针对性，学生可以通过微课的形式进行碎片式学习，同时，微课在学习中的应用范围也是极其广泛的，可以帮助教师改变现在的教学方式，提升初中学生的学习能力。其中，初中物理的教学过程中，教师可以通过微课的形式来改变现在的教学现状，提升教学效率。

关键词：微课;初中物理;教学现状;必要性;有效策略

微课教学已经成为现在教学模式的一种，教师通过微课教学，能够有效地提升教学效率。微课的特点是短时高效，还有一定的灵活性与针对性，与传统的教学方式截然不同，更能激发学生的学习兴趣。在初中物理教学的过程中，教师可以利用微课来达到激发学生对物理学习的兴趣，初中阶段的学生刚开始接触物理，对物理知识还不了解，物理知识当中的抽象性概念对学生来说有些复杂难懂，很容易导致学生产生抵触情绪，而在物理教学中融入微课，可以改善这一状况，能将抽象知识变成具象化知识，有利于学生了解并掌握。

一、初中阶段物理教学中微课教学的实际现状

物理是一门复杂性的学科，具有理论性与抽象性，也有很强的操作性，其理论知识需要通过实验来进行验证。……