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农村小规模学校初中学生阅读能力提升方法探究

2021-09-08景天亮

新课程·上旬 2021年33期
关键词:农村教育阅读能力初中语文

景天亮

摘要:阅读教学是初中语文的重要教学内容,提高阅读能力对初中生有着长远意义。基于此,先分析培养阅读能力对于初中生的意义,然后详细分析了提升阅读能力的方法。通过采取科学措施提高阅读指导质量,提高学生阅读能力,为学生后续学习奠定基础。

关键词:农村教育;初中语文;阅读能力

除了课堂教学外,阅读也是学生增长知识的重要途径,学生通过阅读不仅可以学习知识,还能提高自身思想境界,对于学生个人成长意义重大。因此教师需要重视提升学生的阅读能力,让学生提高阅读速度及质量,通过阅读有所收获,积累文化知识。

一、阅读能力培养对于农村初中生的意义

农村地区的学生相比于其他城市学生而言,见识面较窄,在自己的校园生活中很难看到更远更大的世界。阅读能够有效帮助学生开阔视野,丰富学生见识,能够在阅读过程中收获乐趣,积累课外知识[1]。尤其是语文这门学科,语文知识更加依赖于日常积累,提升学生阅读能力有利于提高其思维能力、写作能力等,使学生的语文核心素养得到提高。学生通过阅读能够增强自身的理解能力和感受能力,可以从不同角度思考问题,在阅读过程中陶冶情操,从阅读中丰富积极的情感体验。

二、农村小规模学校初中生阅读能力提升方法

(一)改善阅读环境

根据环境决定论,环境对学生的行为能产生重要影响,阅读过程也受到环境影响,在潜移默化中对学生的阅读行为产生影响。……

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