小学英语教学中小组合作教学模式的运用实践
2021-09-08郭柏惠
校园英语·下旬 2021年7期
郭柏惠
【摘要】小组合作教学是现代化教育教学中最新提出的教学理念,它可以让学生之间通过合作探究来展开更好的学习活动,使得每位学生都能在学习过程中取得极大的进步,十分有利于学生英语学习信心的建立。有鉴于此,广大小学英语教育工作者需要以新课程标准的要求来提升自身的教学水平,将小组合作教学有效运用到英语教学课堂当中,充分发挥每一位学生的主角光环,助力学生的自我提升,从而很好地实现新课程标准对英语教学提出的新目标。
【关键词】小学英语;小组合作教学;运用
小学英语教师将以往单纯按照自己的意愿进行知识灌输的教学方式转变为让学生之间进行合作学习,可以增加英语教学课堂的多维互动,将英语教学课堂比较沉闷、压抑、無聊的教学氛围充分调动起来,打造一个比较真实的英语语言教学环境,从而消除学生在学习和运用英语语言知识时存在的心理障碍,让学生更加喜欢英语教学,十分有助于小学英语教育教学的高效有序开展。有鉴于此,广大小学英语教育实践者要积极运用小组合作教学模式,有效开展英语教学工作,让学生对英语内容的本质进行合作探究,从而不断促进学生英语学习成绩的良好提升。下面,我将对小学英语教学中小组合作教学模式的运用进行阐述和说明。
一、 选择合适合作内容
广大小学英语教育实践者要认识到,需要进行合作探究的内容是学生依靠个人力量无法深入掌握的知识,如果教师让学生合作探究一看就能解决的问题,将不能唤醒学生的合作欲望,难以充分发挥小组合作学习的功能,小组合作学习将会流于形式,很难取得应有的教学成绩。……
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