探析新课改下职业高中英语教学中的情感教育
2021-09-08杨相钰
校园英语·下旬 2021年7期
杨相钰
【摘要】伴随素质教育不断地发展,情感教育得到了人们广泛的关注。对于情感教育来讲,其是一种可行的教学手段,通过情感教育,可以调动学生的潜力,建立优良的师生关系,无论是老师学生之间的互动,还是教学效益的提高,情感教育都能够起到很大的作用。在职高教育阶段,英语是相当关键的内容,基于学习的紧张,为促使学生学好英语,有必要强化对情感教育的探究。针对情感教育的方法以及对策,老师应当加大研究力度,通过情感教育,缩短师生间的距离,降低学生压力,充实他们的学习体验,以便能为提高学习效率,起到一定的推动作用,基于此本文进行了如下探究,以期能为有关人士提供参考。
【关键词】情感教育;高职英语;英语教学
引言
近些年来,伴随教育的深入发展,在教学过程中,情感教育发挥着越来越重要的作用,因此得到了广泛的运用。事实上,情感教育就是根据学生的具体状况,运用针对性的教学措施,来充实学生的学习体验,加强学生对该学科的兴趣,从而极大地增强学生的积极性,为其学习提供一定的助力,让学生通过情感教育的引导,来提高学习效率。在高职英语教学中,情感教育也发挥着重要作用,高职英语教师应该将情感教育有机融入认知教育中,这样才能使他们形成一定的英语素养,推动学生实现全方位发展。
一、情感教育重要性
情感以及思想能够全面支配人的活动,是人们参与各项活动的关键要素。……
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