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核心素养背景下高中物理高效课堂的构建研究

2021-09-08郭宏锋

新课程·上旬 2021年49期
关键词:高中物理高效课堂核心素养

郭宏锋

摘 要:伴随着新课改的深入推进,教育领域对高中物理课堂教学的标准不仅局限于高效的课堂,更要求在课堂教学中紧抓学生核心素养的培养,这是高中物理教师面临的新挑战。以核心素养背景下高中物理高效课堂的构建为论述中心,从教学理念的转变、学生兴趣培养、引导自主学习以及小组合作探究四个方面展开探析。

关键词:核心素养;高中物理;高效课堂

高中物理教师在新课改的背景下首要教学标准就是培养学生的核心素养,伴随着这一变化,高中课堂的教学方式也要进行相应的改变,首先就是教师的教学理念要进行转变,保障学生的发展能够顺应时代发展的步伐。

一、转变教学理念,创新教学方式

随着教育改革的不断深入,家长以及社会各界对教育的要求也在提高,如果教师依然保持传统的教学理念,那么在这种固定教育模式下成长的学生是不能满足社会需要的,因此,建构高效高中物理課堂的首要任务就是教师要改变教学理念,创新多元化的教学方式,与时俱进地培养学生的核心素养。高中物理教师要站在客观的角度,以发展的眼光去看待每一名学生,根据每名学生的优势进行差异化教学,有目的性、有针对性地培养每一名学生。另外,教师在教学过程中要善于利用多媒体、微课、网络资源等学生喜闻乐见的教学资源丰富课堂教学,为学生创建良好的学习环境,从而为高效物理课堂的构建打下坚实的基础。……

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