对高中生进行心理健康教育的有效途径探讨
2021-09-08张彪
新课程·上旬 2021年49期
张彪
摘 要:高中生是发生心理疾病的高危群体,其心理健康状态在一定程度上影响着学习状态。近年来,我国加大了对高中生的心理健康教育工作,但是受高中学习紧张的影响,学校对心理健康教育的時间大大缩减,将大部分时间都用在了学生的学习方面,导致学生心理健康问题长期积压,严重影响高中生的健康成长。
关键词:高中生;心理健康教育;途径
随着教育制度不断改革,人们更加强调素质教育。而心理健康教育作为高中课程改革的重要内容,影响着学生的心理状态。高中作为高考前的一个重要阶段,学生常常将大部分时间用在学习方面,忽略了心理健康,导致学生较差的心理状态不能得到有效调节。而通过合理开展心理健康教育活动,就能在一定程度上全面提升高中生的心理健康水平,帮助他们健康成长。本文针对高中生进行心理健康教育的有效途径展开具体分析与讨论。
一、高中阶段学生出现的心理健康问题
(一)性格叛逆问题
高中阶段正是青少年成长最关键的阶段,随着身心逐渐成熟,高中生的叛逆心理也愈发明显。而许多家长对孩子缺乏理解,无法与孩子形成有效沟通,导致学生的想法无法实现,这样孩子在心理层面就会受到打击。此外,学校心理健康教育的缺失也会加剧学生的心理矛盾,这对学生的心理成长十分不利。
(二)学习压力问题
在应试制度的影响下,孩子面临着社会、家庭、学校等多方面的期待和压力。……
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