杨莉

摘 要：随着创新教育理念不断渗透到各门学科中，高中英语教师也开始在此方面进行尝试和探索，以希望在英语知识和技能的学习过程中，实现高中生创新思维能力的培养。从这个角度入手，结合高中英语创新思维能力培养课例，探讨实现路径。

关键词：高中英语教学;创新思维能力;创新教育

新时代的高中英语教育，不能仅仅将目光放在英语考试上，还应该从高中生更加长远的发展入手，在英语教学中切实贯穿创新教育内容，实现学生创新思维能力的发展。因此，高中英语教师需要主动探讨如何实现英语教育与创新教育的融合问题。

一、关注学生创新思维能力培养的英语教学课例

以高一英语必修一Unit 1 Friendship单元学习为例，教师在整个单元学习的过程中都注重学生创新思维能力的发展，实现了对应板块的优化。在实际课堂中采取的策略有以下几点。

（一）尊重学生的创新想法，创设良好的自主表达平台

在进行warming up板块学习的时候，教师会设定这样的问题：“What do you think of friendship？What do you think will be able to become good friends？”接着学生进入头脑风暴的状态，可以结合自己的生活经验和感受，谈论自己对友情的看法，在此过程中教师要注意捕捉有见地的想法，然后组织学生对此进行探讨。例如，某学生指出“Friendship should be a flower that needs careful care”，接着讲述了自己因为没有及时消除与朋友的误会，最终导致与朋友渐行渐远。很明显该学生能够将自己相关的生活经历引入这样的话题情境中，这本身就是值得赞扬的，加上他的阐述很有见地，充分展现出他对友谊的创新看法。……