薛金平

[摘 要]英语是世界上使用最为广泛的语言，随着全球化的不断推进，英语教学在我国高中教学体系中的重要性越来越高，为了提高教学水平，促进学生更好地学习英语，基于说写结合的小组合作学习模式逐渐得到非常广泛的应用。从这个角度出发，对相关的问题进行了叙述，希望对高中英语的教学有所帮助。

[关键词]高中英语教学 小组合作学习 感悟

[中图分类号]G633.41[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）300046

英语教学是我国高中教学体系的重中之重，随着全球化步伐的不断推进，英语的重要性越来越强，也得到了足够的重视。近年来，新课改的不断发展为高中英语教学提供了新的活力，教学手段不断丰富，教学方法不断增多，教学理念不断转变，而小组合作学习作为一种非常有用的方式，为提高学生的学习效率做出了很大的贡献，特别在说写结合的方面更是成果显著。

一、构建小组合作学习的模式旨在提高学生的团结协作能力

近年来，我国社会各行各业的竞争压力越来越大，各个企业之间的合作越来越多，这就要求教育体系所培养出的学生一定要具备团结协作的精神。而小组合作学习为高中生锻炼合作能力提供了非常好的机会。在高中英语的教学中，我们要利用好小组合作学习这个手段，将说和写充分融入其中，起到教育学生的良好作用。例如，在教材中有一个模块是主题讨论，我们通过确定一个主题，让学生搜集素材，并通过小组讨论，论述主题的利弊。……