温刘军

摘 要：校园足球“草根联赛”作为正规比赛的一种补充，有着易于组织、比赛规则简化、参与度广的特性，目的是为了让更多的孩子有机会参加比赛。对小学校园开展校园足球“草根联赛”模式进行研究，探讨如何在提高足球技能的同时，发展体能，开展多种形式的足球比赛，培养学生的体育核心素养，并以此落实体育课、大课间、群体活动、课余训练、社团活动五种课程进行实践探索，以期为校园足球活动的开展提供一定的方向和借鉴意义。

关键词：小学;校园足球;草根足球;草根聯赛;模式

中图分类号：G807.2

文献标识码：A

DOI：

10.3969/j.issn.1006-1487.2021.03.020

2015年3月8日国务院办公厅颁布了《中国足球改革发展总体方案》，其中第五大点改革推进校园足球发展[1]明确要求要推进校园足球普及。近年来，随着全国校园足球的兴起和推广，广东省中山市委市政府对校园足球赛事的举办高度重视。目前，中山市校园足球赛事开展得如火如荼。本文根据中山市区域内24个镇（区）小学校园足球的发展现状，发现当前中山市校园足球联赛背景下很多学生有机会接触足球却没能投身于比赛。鉴于此类问题的存在，需要寻找突破口，亟待改变千赛一式的校园足球联赛模式。通过对东区校园足球“草根联赛”模式进行探索，得以彰显：即吸引更多人参与足球运动，不分年龄、性别、身体条件，让更多的学生对足球产生运动兴趣，从中发展体能和习得技能，充分地依托广大参与足球运动的学生自身所处的生活环境，为其提供参与校园足球运动的便捷渠道。……