李锐

摘  要：高等教育以立德树人为根本任务，我国宣布2030年实现碳达峰、2060年实现碳中和，意味着国家需要大量能源应用领域的高级技术人才，建筑环境与能源应用工程专业面临新的发展机遇和挑战。本文根据一流专业人才培养目标，分析了建筑环境与能源应用工程培养体系建设内容，针对一流专业人才培养体系的构建，探讨了创新精神培养、专业知识培养和专业文化教育几方面内容，以适应国家对建筑环境与能源应用工程一流专业人才培养的要求。

关键词：高等教育;一流专业;人才培养;建筑环境与能源应用工程

中图分类号：G642    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）26-0130-03

高水平本科教育对于提高人才培养质量，服务科技强国战略具有重要意义，因此，2018年教育部发布《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》，指出实现中华民族伟大复兴，对高等教育的需要，对科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为紧迫[1]。

建筑环境与能源应用工程专业（以下简称“建环专业”）培养人居环境营造及能源应用工程领域的高级专业人才。随着城市建设的发展，建筑面积的增加带来建筑能耗不断提升，面临着能源供给紧缺等问题，需要大量能源应用领域专业人才。我国力争2030年实现碳达峰、2060年实现碳中和（以下简称“双碳目标”），建环专业面临新的发展机遇和挑战，国家需要大量的建环专业一流人才。面对新形势下高等教育的机遇和挑战，实现双碳目标对建环专业一流人才的需求，需要开展建环专业一流人才培养体系建设研究。……