朱梅玲

摘 要：数学作为义务教育阶段重要的学科，在小学教育中占有很大比重，但大部分学生认为数学学科理解难度较大，计算过程复杂，很难对数学学科产生兴趣，从而对学习数学产生恐惧心理，而应用题是小学数学中的必考题型，应用题可以综合地反映学生的知识掌握水平，考查学生的实际分析能力。因此如何可以更好地激发学生对数学应用题的兴趣显得尤为重要。将论述如何更好地提升小学生对数学应用题的兴趣并结合实际案例进行分析。

关键词：小学数学;应用题;学习兴趣

小学生在面对应用题时大部分会有畏难情绪，而且小学生正处于心智发展的初期阶段，很难独立思考问题，并且应用题文本较多，需要学生具备文本解读能力，诸多原因导致应用题成为小学阶段拉开成绩差距的题目，这就要求教师在教学中能以学生为主体，激发学生的学习兴趣，让学生在课堂中能够充分理解应用题，在课下进行复习，并进行同类型题目训练巩固知识，获得更好的学习体验。

一、如何更好地提升小学生对数学的兴趣

1.设置丰富的课堂活动，通过课堂游戏、抢答的方式提高学生的兴趣

应用题是一种综合题型，需要综合考查学生对课本知识的迁移能力、数学思维拓展能力、應用题文本材料解读能力、数学计算能力等，应用题对学生提出了更高层次、更高水平的要求，要求学生能够在规定的时间写出完整解题步骤，为了让学生能够在应用题中得到较高分数，教师可以对传统课堂方式进行创新，可以对班级学生进行分组，可以通过游戏和竞赛的方式。……