陈闽松

摘 要：时代不断创新，教学领域也有着许多的改变，其中初中教育阶段的教学手段也面临着新的挑战。这就要求学生不但学会理论知识，还要将所学知识运用到实际生活中，数学教学亦如此。数学学科与生活息息相关，很多数学知识都会运用到生活中解决实际问题，如在搭建建筑时会用到勾股定理等。基于此，文章首先分析了生活化教学法在初中数学教学中所起到的积极作用，接着从四个方面介绍了将生活化教学法运用到初中数学教学中的方法，并论述了生活化教学法在初中数学教学中高效运用的教学反思，供相关人士交流与参考。

关键词：生活化;初中;数学教学;应用

一、 引言

随着社会的不断进步与发展，人们的生活质量得到保障的同时，新的教育理念也逐渐产生。传统意义上的教学方式已经不能够实现对当代学生的有效教学。对此，教师应该充分结合时代发展背景来适度调整自己的教学理念与教学方法。

在目前教育背景下，初中數学教学前景不够乐观，主要涉及两个方面，一是数学课堂不够有趣，教学方式过于单一枯燥，导致学生学习数学的积极性不够强，对数学相关的知识提不起兴趣。二是初中阶段的学生的理解能力以及思维能力还尚在发展，有时不能够理解一些数学知识和数学思维方式。除了这两个原因外还有一个较为客观的因素，那就是数学学科的知识结构本身就难以形象表述，通常都是十分抽象的，而个别情况下数学中又会遇到许多计算量较大的难题，这些问题的存在使得数学学科在初中阶段困难重重，难以解决。……