蔡如媚

摘 要：价值观教育是素质教育的核心内容，也是促进学生全面发展的根本要求。随着课程改革的深入，价值观教育受到广大教师的重视，探索价值观教育的有效途径也成为广大教师的重要任务。文章以初中语文教学为例，分别从价值观教育意义，初中语文价值观教育现状，初中语文课堂中“价值观塑造”的具体策略几个维度进行研究，力争探索出初中语文教学中学生价值观塑造的有效教学策略，依托语文教学，培养学生正确价值观，提高学生思想道德认知，促进学生身心健康发展。

关键词：语文教学;价值观;阅读;初中教育

一、 引言

语文新课程标准对语文教学提出了明确要求，在素质教育背景下，语文教师不仅要传授知识给学生，更要传递正确价值观给学生，要通过各项教学活动，引导学生树立积极向上的人生观、价值观、世界观。且新课改重塑了教师地位和角色，认为教师是学生成长过程中的引路人，学习的帮助者和引导者。鉴于此，广大语文教师也应当认真解读新课程标准要求，充分挖掘语文教学的育人价值，全面依托语文教材对学生进行价值观教育。

二、 价值观教育的概念及意义

所谓价值观教育，其实就是指在遵循以人为本的理念基础上，教师通过采取科学的教育方法，引导学生形成正确的、积极的、乐观向上的价值观，教会学生运用理性思维看待客观问题，并且采取正确方法解决问题。借助初中语文阅……