刘勇波

摘要：随着新课程教学改革的持续深入进行，高中教育作为学生成长过程中重要阶段的教育，受到人们的广泛关注，如何提高高中阶段学生的教育成为家长、教师和学校工作的重点。而家校教育有机结合的教学模式为学生的成长与成才奠定了良好的基础，高中班主任作为家校教育的重要的沟通桥梁，在学生的教育中扮演着非常重要的角色。因此班主任要做好家校教育的组织者和引导者，努力为学生的未来发展起到积极的影响和作用。本文通过家庭教育和学校教育的特点进行分析，并提出家校教育有机结合的意义，进而针对家校教育的现状，提出改善的措施，希望对促进家校教育有机结合，提高对学生的教育水平做出积极贡献。

关键词：高中;班主任;家校教育;有机结合;探索研究

引言

父母是孩子的第一任教师，家庭教育对于学生的成长作用是潜移默化的，在重视学生的学校教育的过程中，也不要忽视家庭教育的作用，只有二者有机结合在一起，共同提高对高中学生的教育，才能为学生的成长与成才奠定良好的基础和保证。因此作为学生教育的两个重要场所，家庭和学校要探讨有机结合的教学模式，为了学生的成长，共同努力，发挥联动作用，帮助更多学生进行全方位、全天候、综合立体式的教育。及时解决学生成长道路上遇到的困难，不断提升教育质量，提升学生的综合素质与水平，实现学生全面发展与进步。……