【摘    要】当下初中物理教学还存在一定的不足，如教学理念落后、教学方法守旧等，以致学生的学习效率不高。因此，作为新时代的初中物理教师，应该深刻意识到物理教学中存在的不足，及时转变教学手段，创新教学策略，选择多元化教学方法，以打造出高效的物理课堂。

【关键词】初中物理;教学方法;创新策略

中图分类号：G633.7      文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）23-0099-02

Analysis on the Selection and Innovation Strategy of Physics Teaching Method in Junior High School

（Mitan Middle School， Jingyuan County， Baiyin City， Gansu Province，China） WANG Haitao

【Abstract】There are still some deficiencies in junior high school physics teaching， such as backward teaching ideas and conservative teaching methods， which lead to low learning efficiency of students. Therefore， as a new era of junior high school physics teachers， should be deeply aware of the shortcomings of physics teaching， timely change teaching methods， innovative teaching strategies， choose diversified teaching methods， in order to create an efficient physics classroom.

【Keywords】Junior high school physics; Teaching methods; Innovative strategies

针对初中物理课堂教学模式单一、教学氛围枯燥、学生积极性不高等问题，需要物理教师及时转变教学理念，创新教学模式，以学生为本，为课堂注入全新的教学内容，借助情境教学法、合作教学法、信息技术教学等，激发学生的学习积极性，打造出高效的物理课堂。

一、初中物理教学中存在的问题

（一）教学理念落后

初中物理教育发展进程较为缓慢，当下仍有部分教师的教学观念还停留在传统阶段，“学生是附属，教师为中心”的教学理念依然活跃。这种教学理念能让学生有效获取知识，但不利于培养学生的学习兴趣、学习习惯以及思维方式，长此以往，学生思维将受到极大的限制。在今后的学习中，一旦学生缺乏教师的引导，将难以自主进行知识的探究，最终影响到学生对知识的深度理解和吸收。

（二）教学方式守旧

当代初中物理教学方法更倾向于“满堂灌”，教师不会考虑学生的实际需求，更难以根据学生的实际情况转变教学策略，再加上教学方式的单一性，学生长期处在这一模式当中，长此以往，就会不愿去思考、不会去思考，其思维能力将会受到极大的限制。……