赵琳

【摘    要】在新课程改革日益深入的背景下，我国教育领域也愈发注重教学质量方面的问题，与此同时对于教师所具备的能力要求也越发严苛。为此，小学英语教师应积极改进和完善自身的教学方式，勇于探索新型的教学模式，开展高质量的小学英语教学工作。情境教学法的运用能够帮助教师有效提高英语教学质量，其主要是指教师针对所需讲授的知识内容，为小学生创造出良好的教学情境，让小学生对于英语知识的学习产生浓厚的兴趣，使小学英语教学工作得以有效开展。

【关键词】小学英语;创设教学情境;有效性

中图分类号：G623.31      文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）23-0060-02

How to Effectively Create a Primary School English Teaching Situation

（Beijie Primary School， Ganzhou District， Zhangye City， Gansu Province，China）ZHAO Lin

【Abstract】In the context of the deepening of the new curriculum reform， my country's education field is also paying more attention to the problems of teaching quality， and at the same time， the requirements for teachers' abilities are becoming more stringent. To this end， primary school English teachers should actively improve and perfect their own teaching methods， have the courage to explore new teaching models， and carry out high-quality primary school English teaching. The application of situational teaching method can help teachers effectively improve the quality of English teaching. It mainly refers to the knowledge content that teachers need to teach， creating a good teaching situation for primary school students， so that primary school students have a strong interest in learning English knowledge， so that primary school English teaching can be carried out effectively.

【Keywords】Primary school English; Creating a teaching situation; Effectiveness

在小學阶段的教育中，英语学科占据着关键的地位，可为小学生日后的英语学习打好扎实的基础，但就真实情况来看，教师在开展小学英语教学工作时还存在很多不足，因而难以切实提升小学生的英语学习能力。因此，在当前的小学英语教学之中，教师应大力创新英语教学方法，善于将情境教学法引入英语课堂教学中，发展小学生的思维能力，强化小学生的创新水平和英语语言水平。基于此，本文主要探讨创设小学英语教学情境的有效方式。

一、创设生活情境

在新课改背景下，多数小学英语教师已然意识到了在英语教学期间运用情境教学法的积极作用。然而对于个别英语教师而言，其在创设英语教学情境的过程中难免存在认知误差。这主要体现在这部分……