陈宜磊

摘要：伴随着信息技术的快速发展，对于信息技术的应用也逐渐丰富，其在教学之中应用得更加广泛。本文论述在智慧课堂下如何更好地利用多媒体教学手段，增强课堂教学的高效。

关键词：智慧课堂  小学语文  教学模式

引言

《语文课程标准》要求：当下的语文课程要更好地传承传统文化，做到语文教学的改革，不断地应用现代化技术和理论，让语文教学能够和国际接轨，并且更好地让学生学习到更多的知识，并将知识运用到生活之中，提升学生自身的语文素养和核心素养。对于这样的要求，老师在进行相关教学的时候就必须进行有效的创新，丰富自身的教学方式，以此来达到相应的教学效果。在教学中利用多媒体信息技术手段已司空见惯，新授课、复习课、写作课等课型都可以运用多媒体课件、教学短视频进行教学。那么，信息技术对于我们的教学有着怎样的效果呢？下面我们进行详细的分析和研究。

一、新课导入环节

新课导入可以说是一堂课中最为重要的环节，而完成相应的课程导入就能够达到更好的课堂效果。利用信息技术手段，可以使我们的导入环节呈现方式多样，通过图片、音乐、动画、视频等教学手段，刺激学生的多种感官，使学生获得大量真实的信息，为学习课文做了很好的铺垫。如学习《富饶的西沙群岛》一课时，先让学生欣赏歌曲《踏浪》，接着又让学生欣赏几组西沙群岛的图片，从海水、海底、海滩、海岛……感受西沙群岛的美景。