魏吉平

摘 要：从高中英语课程标准的要求，英语课程的特点，学生成长的需要，时代发展的需要四个方面阐述初中英语教学中渗透立德树人思想的必要性和重要性。

关键词：立德树人;对接;滋养思想;呵护生命

党的十八大明确提出把“立德树人”作为教育的根本任务。高中英语课程标准把“立德树人”定为英语课程的育人价值取向。这就要求教师要将立德树人贯穿于教育教学中。

一、打牢根基，实现初高中对接

高中英语课程标准指出，英语学科以立德树人为根本任务，以培养学生的英语学科核心素养为课程目的，将核心素养的培育和发展一以贯之地落实到英语教学的全过程。初中英语课程标准指出，在英语教学中教师要不断激发并强化学生的学习兴趣，使学生树立自信心，锻炼克服困难的意志，认识自己学习的优势与不足，乐于与他人合作，养成和谐、健康向上的品格。

二、立足课堂，实现中外文化对接

教学中，我们把“立德树人”定为英语课程的育人价值取向。英语既是语言工具，也是文化的载体，在英语课程中学生可以了解外国的风土人情、思想、理念和先进的科技等。

人教版新目标七（上）英语Unit 9 学生对party感兴趣，但在我国很少有这样的party，本单元Section B 2b分别是接受、拒绝和发出邀请。其中拒绝邀请是这样写的：

Dear David，

①Thanks so much for planning this .②Id love to come to the party，but I m not available... .③However ，Id still be glad to help out with any of the party preparations，like planning the games...

①對邀请者表示感谢。②表达自己强烈的愿望和拒绝的理由。③即使不能参加party，还愿意为聚会做一些力所能及的事。这篇短文，不只让学生学会怎样委婉地、礼貌地拒绝他人，还赢得对方的尊重，可借机对学生进行情感教育，培养学生的情商，今后遇到此类事情知道该如何回应。……