陈淼燕

摘 要：随着新一轮课程改革的逐步推进，小学英语教学改革也提上了议事日程，如何提升课堂教学效率就显得非常重要。因为它影响学生的未来发展，对提升学生适应社会的能力意义重大。

关键词：小学英语;有效教学;评价过程

一、以任务来驱动学习兴趣

新课改理念下的小学英语课堂教学改革是对素质教育的进一步完善和提升，为了提高小学英语课堂教学的效率，小学英语教师要对课堂教学环节进行优化调整，改变传统的教学模式，从而提高学生学习的效率，促进学生的语言综合运用能力。研究表明，以任务来驱动学习兴趣，是一种非常有效的教学手段，简称为任务驱动型教学模式，它是指在具体的英语教学过程中，老师首先要立足学生的认知特点，制定切实可行的教学目标，然后根据学生个性差异化特点，给学生设定个性化的学习任务，让不同学习层面的学生都能参与到学习中去，确保学生的整体发展，提升他们的学习效率。

在具体的教学过程，老师设计学习任务时，要采用分层教学的模式，对接受能力强的学生要制定一个整体性学习任务，以促进他们向高阶进级，而对于认知能力相对弱的学生，要引导他们对单元学习任务目标逐一落实，细化学习过程，做到巩固性学习，让他们阶梯式上升，保证完成阶段性学习任务，这样经过几个学习阶段的学习任务之后，学生都能得到整体发展，促进学生对知识的迁移和内化，提高学生英语语言的综合运用能力，提高课堂教学的效率。……