小学语文线上实践教学存在的问题及策略研究
2021-08-27陈志丽
新课程·上旬 2021年20期
陈志丽
摘 要:线上学习成为学生掌握学习知识的重要方式,小学生的自我控制能力较差,线上学习存在问题,学习的效果难以得到保证。针对小学阶段学生网上学习中存在的问题进行探讨。
关键词:小学语文;线上实践教学;问题;对策
网络是线上教学的媒介。线上教学突破了传统课堂教学时间和空间的限制,体现了多种教学方式、丰富信息和强大灵活性的优势。在过去,线上课堂被用来作为课程的延伸和知识扩展的一部分。这种模式的转变是形势所迫,存在许多不足。因此,进一步探索线上教学的策略具有重要的现实意义。
一、线上语文教学存在的问题
1.学生不会预习,缺少提问
线上教学不是一个简单意义上的网络教学,而是一个更广泛意义上的学习。现实情况是,小部分学生认为只要上课集中注意力,做好笔记,就没有必要提前准备;有些学生即使准备好了,也没有真正去完成老师布置的作业;有些学生也注意任务清单,但是很少参与课堂活动,缺乏创新,预习整体效果较差。因此,教师应注重引导学生学会自主去学习,课前预习是培育学生自己学习的一个必要因素。
2.自控力不高,缺乏学习目标,主动性不强
部分学生对学习的目的缺乏正确认识。在正常上课期间,即使是自控力较差的学生,也可以在教师的监督下进行日常学习活动。然而,在网络教学模式下,教师只能通过电子通信设备与学生进行交流,不能在学生的学习中发挥主导作用。……
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