谷青雯

摘 要：近年来，随着素质教育的深入推进，小学音乐教学地位也越来越高。学校在对教学工作开展的过程中，合理地对学生进行音乐教育，不仅可以培养学生的音乐素养，也可以强化学生的整体素质，对学生今后发展有很大帮助。因此，为了有效提高小学音乐教学水平，教师应该结合教学内容，科学地对先进教学方式加以利用。基于此，对多媒体在小学音乐教学中的应用展开剖析。

关键词：多媒体;小学音乐教学;应用

在以往的小学音乐教学中，教师应用的方法较为传统，再加上受到应试教育观念的局限，致使教师应用的教育手段较为僵化，无法充分调动学生的学习积极性，最终使小学音乐教学质量和效果一直无法得到提高。而科学地对多媒体技术进行利用，则可以有效改变这一现状。在课堂上，借助视频以及图片等方式，将知识点直观地展现在学生眼前，学生不仅可以快速内化知识，也能够加深对知识的理解和印象，有利于学生音乐素养的形成。

一、多媒体在小学音乐教学中的应用必要性分析

教師在组织开展小学音乐教学工作时，科学地对多媒体进行利用，不仅能够促进教学质量的提高，也能够使学生对音乐产生浓厚的兴趣。

（一）能够促进音乐教学质量和效率的提高

现阶段，教师在组织开展小学音乐教学活动时，课堂是实施教育的关键场所，其与教学效果有着紧密的关联。而将多媒体与音乐教学相衔接，在视唱教学以及对乐理知识等内容讲解时，可以起到较好的辅助效果，学生的音乐学习主动性不仅会调动，还能强化教学有效性。……