张馨尹

摘 要：作为初中语文教师要认识到多媒体教学的优势，将其运用到课堂教学中，以提高课堂效率。

关键词：初中语文;新媒体技术;自主学习

社会在不断地发展进步，各行各业都在发生变革。作为一名教育工作者，不能把眼光局限在完成当前的教学任务上，而是要用学习的、发展的思维去做一些新的努力和改变。新课程教育改革对教育工作者提出了新的要求，需要教师运用创新型思维进行教学，真正做到与时俱进。

随着新课改的不断深入，旧的教学模式已经无法适应新时期学生发展的需求。初中语文教学要做到求变创新，与时俱进，提升课堂吸引力，激发学生兴趣，让学生具有较高的学习积极性。这样一方面可以提高学生的学习效率，保证教师的教学成果;另一方面还能提高学生对现代科技成果多媒体技术的认知，拉进学生与现代技术的距离。让学生体会到科学技术离他们并不遥远，让他们体会到科学技术正在为他们的学习服务。

实际上，在课堂中教师能够运用的科学技术是已经非常成熟的多媒体技术，所以，作为初中语文教师只需要对多媒体技术进行一番研究，再结合自己的工作实际，更利于创新型教学的开展。

一、初中语文教学的现状

目前，大多数教师的教学现状可以总结为以下几点：

第一，教师团队更新慢，教学模式易僵化。比如，随着教师工作年限的增加，会形成自己的教学模式，固定思维，最终导致教学模式一成不变，跟不上新时代教育发展的需要。……