贺加贝

摘 要：初中物理教学中，教师只有引导学生进行积极的思考，启发学生进行拓展创新，才能提高学生的物理学习效率，使他们能深入研究和解决生活中的问题。在物理教学中，教师要使用多媒体教学方式，激发学生的学习兴趣，推动学生进行自主学习，培养创新意识，进行知识创新等多种方法的创新教学。

关键词：初中物理;创新教学;教学模式

在初中物理教学中，教师不但要传授学生物理知识，还要使用多种多样的方法，引导学生进行思考，启发学生的创新思维。学生只有具有创造性思维，才能对物理的基础问题进行拓展创新，提升学习效率，联系实际解决生活中的问题，提高物理综合能力。

一、使用多媒体教学，激发学生创新思维

在初中物理教学中，教师教授学生基础理论知识，可以使用多媒体手段对课本内容进行创新，提高学生对物理的学习兴趣。多媒体教学使课本内容真实再现，让学生直观认真地观察实验的过程和结果，对课本知识进行有效的拓展，用多媒体演示后，通过向学生抛出问题，让学生解决问题，激发学生的好奇心理和探索心理。例如，在讲“动能和势能的转化”时，把弹力球从高空落到地面再反弹，由于弹力球掉下来和地面撞击的时间非常短，单凭学生的肉眼和反应能力很难把握这个瞬间，学生难以理解压缩和反弹的过程，那么这个实验的整个过程就可以用多媒体进行慢镜头展示，通过步骤分解，学生能够清晰地看到压缩和反弹的过程，得出实验的正确结论。……