周波

摘 要：启发式教学主要是以学生的实际学习情况为出发点，通过教学启发引导学生进行知识的学习。首先针对启发式教学的定义进行阐述，然后分析启发式教学在初中物理教学中的作用，最后提出启发式教学在初中物理教学中的应用策略。

关键词：启发式教學;初中物理教学;物理学科素养;教学模式

启发式教学需要教师与学生进行配合，教师通过启发式的教学方式进行课堂教学，通过多种方法的教学和引导，能够有效促进学生对课程知识的思考和研究，进而有效实现学生学科成绩的提高，引发学生对课程学习的兴趣。

一、启发式教学在初中物理教学中的作用

在初中物理课堂教学中应用启发式教学模式具有非常重要的作用，启发式教学可以一改以往的物理授课方式，让学生能够对物理课程的学习产生焕然一新的感觉，促进学生对物理知识的学习。与此同时，还能够充分发挥学生在物理课堂中的作用，运用学生的集体智慧进行物理知识的思考和探究，有助于培养学生的自主探究学习能力。通过教师的引导为学生指明学习方法，对学生的自主学习具有一定的指导作用，进而促进物理课堂教学质量的提升。

二、启发式教学在初中物理教学中的应用策略

1.提出课堂问题，引导学生讨论

在启发式初中物理教学中，教师可以通过课堂问题的提出，让学生进行合作讨论学习，这样可以达到启发式教学的目标。……