卞倩倩

摘 要：随着教育事业的发展，学校和老师越来越重视学生在信息技术方面的培养，尤其是当今的时代是一个信息与技术飞速发展的时代，通过对学生信息技术的栽培，能够让学生跟上时代的发展，加强初中生在信息技术方面的教育以及培养学生辨别信息真假的能力，以学生为主体，提高学生的综合素质能力。从在核心素养下初中信息技术课堂模式的现状，以及促进初中信息技术课堂模式发展的有效措施来进行阐述。

关键词：核心素养;初中信息技术;课堂教学;现状;有效措施

随着科技的发展，人们逐渐进入信息化时代，可以说网络与信息已经渗透到人们的日常生活当中，无论是购物、娱乐还是看电影，网络对人们的生活产生了巨大的影响。而信息技术的教育更能够让初中生充分认识到信息技术的知识与技能，有效地提高自己的综合能力素养，了解信息方面有关的品德与教育知识，从而将信息技术作为自己终身学习和工作的工具，顺应互联网时代，为今后的信息发展道路打下坚实的基础。

一、核心素养培养下初中信息技术课堂模式的现状

1.学生缺乏良好的上课习惯

在核心素养下培养学生的信息技术能力至关重要，尤其是在现实的信息技术教学当中，学生普遍缺乏优良的习惯，每当学生上信息技术课程的时候总是特别高兴，以至于在课堂的时候只是专心做自己的事情，或者自己打开电脑玩游戏，完全不听老师讲话。……