梁胜榜

【摘 要】随着素质教育理念在全国范围的全面推行，德育教育已经成为现代教学体系中最为重要的组成部分。各学科教师纷纷基于学科的实际情况，积极探索德育工作与教学工作的结合路径。体育作为初中阶段的重要课程之一，可以提升初中生体能素质。初中体育教师如果可以将德育工作与教学工作结合起来，就能够显著提高体育课程的教学价值，并且让学生在日常的学习过程中得到更大的收获。本文详细阐述实现体育教学与德育工作有效结合的基础原则，并从提高教师素养、创新体育教学方式等多个角度出发，探讨在体育教学中开展德育工作的具体路径。

【关键词】初中体育;德育工作;教学探究;原则;路径

初中生正处于完善自身思想观念的关键时期，各学科教师必须充分认识到德育工作对学生今后发展的重要意义，这样才能为学生带来更加优质的教学课堂。体育课程不仅可以提高学生的身体素质，同时学生在教师的引导下能够养成更加健康的生活习惯。现代初中体育教师必须要将学生的具体需求与体育课程的教学内容结合起来，进而通过渗透德育思想的体育课堂，来引导学生建立起更加成熟的思想观与价值观，并且为学生今后的健康成长带来全方位的帮助。

1.实现初中体育教学与德育工作有效结合的基础原则

1.1基于学生需求的主体性原则

在新课程改革全面推行的今天，各学科教师在设计教学方案时都应该充分考虑到学生的实际需求。……