包文昱

摘 要：小学是基础教育的一个重要阶段，小学美术教学中应该融入更多美育的教学理念，培养学生的审美意识，让学生从小树立高尚的审美素养。从不同的角度提升创造创新能力，这对学生的综合发展来说有重大的意义。在小学教育中小学美术教育引起更多人的關注，美术教育能够培养学生的艺术创造能力，所以，教师在美术教育中需要掌握更多美育相关的教学方法。

关键词：美育教育;小学美术;教学

一、美育理念开展的现实意义

在小学这个阶段，很多家长要求学生从德、智、体、美、劳这几个角度发展，现代社会也需要更多综合性发展的人才，这是现代教育改革的一个主要发展方向，其中美育是新课程改革中的重点内容。在小学美术教育过程中，老师应该从美育角度思考课堂教学方法，进行综合教学，根据不同学生制定对应的教学方法，相信这样的方式能够培养学生的审美意识，培养学生创新创造等能力。美育理念的开展在小学美术教育中起到了关键的作用，具有现实意义。

二、基于美育的小学美术教学探究

为了满足现代教育对学生的教育要求，老师在小学美术教学中需要结合更多的美育教学方法，研究更多的教学模式。本文从小学美术中的美育方法进行探讨分析。

（一）培养学生的审美意识

在小学美术教育的时候，老师需要培养学生的审美意识，让学生在学习美术的时候对身边美好的事物有切身的感受，产生情感共鸣，这是美术教育中的一种表现形式。……