林丽妹

摘 要：立足小学体育篮球教学实践，以校本课程为切入点，依次探讨了“精心编选校本课程内容”“提升校本课程解读能力”两个方面的内容，对核心素养视野下立足校本课程优化小学体育篮球教学质量这一主题进行了初步分析与探讨，旨在以校本课程为载体推动小学体育篮球教学活动的更好组织与开展，同时将培养学生核心素养的目标落到实处。

关键词：核心素养;小学篮球教学;校本课程;编选内容;课程解读

核心素养是当前教育领域备受关注的一个热点话题，其中的“健康生活”素养要求学生通过认真学习具备良好的身体素质，形成积极主动的体育锻炼意识，从而为日后的学习及其生活奠定良好的基础。小学体育篮球教学作为推动学生“健康生活”素养发展的有机组成部分，其教学有效性也吸引了教育工作者们的高度重视。我校立足本校实际情况，开设了具有特色的篮球校本课程，在丰富体育教育形式的同时，也为小学生“健康生活”这一核心素养的进步与发展提供了无限助力。以下，我仅结合本校实际情况，针对核心素养视野下立足校本课程优化小学体育篮球教学质量这一主题发表个人认识与浅显看法。

一、精心编选校本课程内容，为优化小学体育篮球教学奠定基础

校本课程是区别于国家课程的一种特色课程内容。从这一层意义展开来讲，精心编选适合本校实际情况的校本课程内容是小学体育篮球校本课程实施教育教学活动的前提，更是锻炼与发展学生“健康生活”核心素养应当满足的基本条件。……