钱红艳

【摘 要】在现阶段的小学语文课堂教学当中，教学模式也发生了很大的变革，语文学科作为小学阶段的基础科目之一，同时也是学生学习最重要的科目。小学语文的学习直接影响着学生未来的成长和发展，而群文阅读的方式，能够有效的保证小学语文读写结合的顺利开展，这样也能够培养学生的语文学习综合素养。本文通过对基于群文阅读的小学语文读写结合进行研究和分析，进而提高学生的语文学习综合素养。

【关键词】群文阅读;小学语文;读写结合

群文阅读作为一种结构化的课堂语文教学模式，这就需要小学语文教师要结合多个文本，引导学生广泛的进行阅读，培养学生的语文学习兴趣，从而提高学生的语文学习效率以及写作能力，有效的采用读写结合的课堂教学模式，提高学生的语文学习综合能力。

一、群文阅读的重要作用

（一）能够优化课堂教学模式

与传统的小学语文课堂教学不同，群文阅读的课堂教学模式，是通过将多篇的文章进行结合，从而优化课堂教学内容，针对不同的文章，采用统一的教学模式，对每一篇文章进行深入的分析和讲解，这样学生在课堂学习的时候，也能够深入的理解每一篇文章，提高自身的语文课堂学习效率。

（二）培养学生良好的语文阅读习惯

在小学语文的课堂教学当中，采用群文阅读的教学方式，就需要先将同一类型的文章结合起来进行深入的分析和研究，并且对所有的文章制定同样的教学目标。……