【摘要】随着时代的不断发展，教学模式在不断发生着变化。近些年来，线上教学模式逐渐走进教育领域，而这也在潜移默化中影响着我国的英语教育。随着新课改的不断深入，教育部门对小学英语教学提出了新的要求，要在传授正常的教学知识以外，培养学生的想象力、创新意识，以此提高他们的英语综合素质，为后期更高阶段的英语教学打下坚实基础，使学生将来步入社会以更高的英语水准应对未来社会的高要求。

【关键词】小学英语;教学模式;混合式教学;创设分析

【作者简介】黄小妹，江苏省常州市新北区龙虎塘第二实验小学。

目前，随着新课改的不断深入，教育部门在提高对小学英语教学要求的同时，也为小学英语教学提供了更好的教学资源。为了提高小学生的英语水平，一些小学率先开展新型教学模式的探索，在教学中不断创设新的教学情境。一些学校在教学中应用了混合式教学模式，这种模式可以通过线上、线下两种形式对学生进行授课与辅导，以此提升他们的英语成绩。混合式英语教学模式不仅能够帮助学生更好地掌握相关的英语知识，同时也可以辅助英语老师建立小学英语教学体系，帮助老师更好地在教学中提高学生的成绩以及自身的教学效率。

一、小学英语教学的现状

1.小学英语教学存在很强的随意性。目前，全国范围内的小学都已经开设了英语课，对于小学生而言，年龄小的确是他们学习英语的一个优势，但对于学校而言，目前很多英语老师并没有把握好这一优势，甚至在教学中浪费了这个优势。……