摘 要：信息技术在现代教育教学中的应用愈发广泛。初中是素质教育的关键阶段，也是学生成长发展的黄金阶段。数学作为初中教育阶段的重点学科，在促进学生思维水平提升、提升学生创新能力方面发挥着重要作用。合理利用翻转课堂教学模式，能有效提升课堂教学质量。因此，广大教师要恰当运用翻转课堂教学模式，将其与初中数学教学有机结合，调动学生参与数学学习的积极性，加深学生对数学知识的理解，从而构建高效的数学课堂。基于此，笔者结合自身相关教学实践，围绕翻转课堂教学模式在初中數学教学中的应用，展开了一系列探讨，首先概述了翻转课堂教学模式，其次明确了其在初中数学教学中的应用价值，最后详细介绍了翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用策略。

关键词：初中数学;翻转课堂;教学策略

中图分类号：G43                        文献标识码：A                   文章编号：2095-624X（2021）18-0030-02

引 言

信息技术的发展为当代教学活动提供了更多可能，弥补传统教学方式的不足，增强了学生学习的灵活性和主动性，使学生的学习活动不再受时间和空间的限制。翻转课堂依托现代信息技术快速发展起来，在初中数学教学中的应用越来越广泛，为教学工作的创新提供了崭新思路。下面，笔者围绕翻转课堂教学模式在初中数学教学中的具体应用展开相关探讨。

一、关于翻转课堂教学模式的基本概述

（一）理论基础

掌握对应的学习方法是翻转课堂的理论基础。……