【摘要】在小学语文教育中，作文教学是非常基础的一项学习任务。对于学生综合能力的提升来说，意义重大。为了确保小学语文作文教学的合理性和科学性，教师要对课外阅读工作的开展重视起来。通过课外阅读不断拓展学生知识网，对学生的语言应用和积累进行强化，进而使学生的写作能力有效提高。

【关键词】课外阅读;小学语文;作文教学

【中图分类号】G623               【文献标识码】A               【文章编号】1672-0490（2021）21-135-02

【本文著录格式】浩志刚.课外阅读在小学语文作文教学中的优势探析[J].课外语文，2021，20（21）：135-136.

引言

小学生表达能力的培养在很大程度上依赖于其自身写作水平。因此，教师应借助课外阅读来对语文作文教学进行适当补充，帮助学生积累到更多的写作素材，丰富学生知识层面，进而让学生在写作时不至于无從下手，无话可说。

一、课外阅读在小学语文作文教学中的优势分析

（一）培养学生语言表达能力

在课外阅读工作开展时，若是学生能够接触到一些文学价值较高的课外读物，那么学生便可以进行参考，对文章中一些运用较好的写作手法进行模仿。据相关研究表明，在阅读量积攒到一定量时，学生会形成初步的语言表达能力。显而易见，仅仅依赖教材中的文章根本无法满足学生个体语言发展需求。只有引导学生积极开展课外阅读工作，学生才能在浩瀚的知识海洋中不断遨游，汲取知识，促进自身语言审美水平的提升，学会鉴赏语言文字，对写作产生一定的兴趣。……