付明杰

【摘 要】 初中数学是初中学习科目中至关重要的科目，学好数学有助于提升学生的综合能力，帮助学生全面发展。与此同时，初中数学新课标明确指出，当前初中数学课程的主要任务是培养学生对数学学科的兴趣，调动学生学习数学的积极性，引导学生建立创造性的数学思维模式。本文通过分析影响初中生对数学产生兴趣的因素，提出几点关于如何培养初中生数学学习兴趣的策略。

【关键词】 初中数学  学习兴趣  培养策略

一、引言

初中生正是精力旺盛，对世界充满好奇心的阶段，这阶段的学生学习能力强，思维活跃，正是培养学习兴趣的大好时机，然而传统的教学方式受应试教育的桎梏，多采用填鸭式的教学方法，无法激发学生学习数学的兴趣，束缚学生的思维模式，阻碍了学生的发展。

二、影响初中生数学学习兴趣的因素

（一）学生自身因素

有部分学生在小学时没有学好数学，导致数学基础较差，无法理解数学逻辑，觉得数学课程乏味枯燥;有小部分的学生没有意识到数学学科的重要性，无法把数学与实际生活联系起来，认为数学学科是孤立的学科，没有实际意义。随着初中阶段年级的增长，数学学科的难度越来越大，基础薄弱的学生无法适应数学学科的难度，逐渐放弃学习数学。现如今正处于信息时代，有一些学生早早接触到网络和社会的不良风气，重金钱、轻学习的不良氛围影响了一部分学生，让学生产生了读书无用的不良思想。……