浅谈如何在游戏教学中培养发展幼儿“体商”
2021-08-25倪海英
考试周刊 2021年59期
关键词:培养
倪海英
摘 要:身体商数被简称为体商,通过体商指数能够反映出人体的健康状况。在对人的体商进行分析的过程中,不仅要对体重、体型等方面进行考虑,同时还要考虑人体的灵活性、协调性、平衡力以及耐力等。在幼儿园教学的过程中,教师应该通过游戏的方式引导学生参与到体育锻炼中,从而培养和发展幼儿的体商,促进幼儿的全面发育和成长。
关键词:游戏教学;幼儿体商;培养
我们对情商、智商等词汇都非常熟悉,但是对体商一词比较陌生。体商是身体商数的简称,也是人体健康状况的反映,通常是指人体运动、体力劳动和运动能力以及质量的标准。在幼儿教学中被热议的问题之一就是培养幼儿的体商教育有没有用?对幼儿来说,体商对其今后的发展具有非常重要的作用,因为通过培养和发展幼儿的体商能够让幼儿对体育运动感兴趣。通过调查研究可以发现,幼儿进行体育锻炼的最佳时期是0~6岁,通过进行体育锻炼能够让幼儿的肌肉力量得到增强,从而使幼儿的行动变得更加灵活,还能够促进幼儿智力的发展,这对塑造幼儿的性格有很大的关系。同时通过游戏教学培养幼儿的体商能够让幼儿健康快乐地成长,对于幼儿今后的发展至关重要。
为了能够更好地通过游戏教学激发幼儿进行体育活动的积极性,促进幼儿体商的提升,幼儿教师在进行教学前应该做好下列准备工作。首先,幼儿教师应该让游戏器材更加丰富,同时教师准备的游戏活动器材应该更倾向于大班的幼儿,因为与小班和中班的幼儿相比,大班的幼儿更愿意使用器材开展游戏,同时大班幼儿的身体也更加灵活,能够较好地使用游戏器材。……
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