钱正功

摘 要：随着近年来新的教育理念的发展，初中历史的传统教育方法已经不能适应现代教学的发展。“互联网+”的时代背景下，初中历史教学活动中应该内容更加丰富，学习方式更加灵活，在“互联网+”的推动下实现初中历史的高效学习。“互联网+”的发展给初中历史教育注入了新的活力，使得历史教学呈现出更加多元化的发展趋势，同时也改变了传统的历史教育模式，使课堂教学变得更加轻松愉悦，提升了学生的学习兴趣。文章主要在分析“互联网+”优势的基础上进行初中历史高效学习实践的研究，为促进初中历史的教学提供一定的参考。

关键词：“互联网+”;初中历史;高效学习;实践研究

一、 引言

“互联网+”是社会技术发展的产物，在为社会发展带来便利的同时也为教育提供了新的思路和方法。全新的教学思维方式是进行初中历史教学改革的关键。“互联网+”与初中历史教育的融合，不仅为教学提供了新方法新思路，而且在这种融合模式下使得教学的内容更加丰富，有利于提升学生对历史学习的兴趣，在多元化的教学模式下更容易打造高效的学习环境。为教学质量的提升和教学方法的改进都提供了高效的路径。

二、 “互联网+”在初中历史高效课堂开展中的优势

“互联网+”为初中的历史教学提供了新的思路和新方法，打破了传统教学中以知识讲授为主的局面。对教学活动大胆创新，让学生真正走进历史的时空中，通过感受、领悟以及思考探索提高历史学习的效果。……