李明

摘 要：小学语文写作能力是提高学生语言表达能力和运用能力的重要途径，然而在当前小学语文写作教学中，仍然存在一些问题，大大阻碍学生写作能力的提升。

关键词：小学语文;写作教学;问题;有效策略

一、 引言

语文学科是传承中国优秀传统文化的主阵地，因此，提高学生语文学习能力非常重要。语文写作作为语文教学中重要的组成部分，不仅可以提高学生的语言表达能力，而且还有助于培养学生的想象力及创作思维，提高学生语文写作学习能力有助于其全面综合的发展。

二、 小学语文写作教学中存在的问题

（一）教育理念比较落后

汉语作为国民交流的母语，对提高学生语文学习能力至关重要。随着语文教师队伍逐渐壮大，由于诸多教师的学业背景不同，导致其教学水平存在着参差不齐的现象，部分刚毕业的语文教师缺乏教学经验，在语文教学中更侧重于专业知识的教学，忽略了语文写作教学对提高学生语文能力的重要性。在当前语文写作教学中，部分教师更着重传授学生写作技巧，对认知能力比较薄弱的小学生来说，既空洞又难以理解。小学阶段的学生拥有着丰富的想象力与创造力，部分语文教师在教学中完全忽略了孩子的天性，在语文写作教学中，未能给学生提供自主思考的空间与想象的空间，而是为了达到教学目的，将学生的思维局限在教学大纲的条条框框之中，限制了学生创造思维的发展。……