马红 张兴波 张庆伟

摘   要： 习近平同志指出，办好思想政治课关键在教师。高校思想政治理论课教师的人格魅力，对于引导青少年树立和践行社会主义核心价值观，具有积极作用。高校思政课教师的人格魅力，主要来源于坚定的政治信仰、扎实的理论学识、高尚的道德情操、高超的教学方法等。思政教师提升人格魅力，需要提高专业学识素养和亲和力，增强师生互动。思政教师的人格魅力，在思政课教育中，能够增强思政课吸引力、感染力，在潜移默化中提高学生道德素质，以及思政课教学质量。

关键词： 思政课   教师人格魅力   教学应用

“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大”[1]（373）。长期以来，高校思政课给人以枯燥、乏味、抽象等的印象，思政课的教学效果不容乐观。当今中国处于百年未有之大变局，给高校思政课教学带来了前所未有的机遇与挑战。面对当今的时代变化，提高高校思政课质量，教师是一个关键环节，思政课教师的人格魅力在其中起到重要作用。思政课教师的专业知识、道德情操、理论修养、个人能力等都会铸就人格魅力，对学生产生潜移默化的影响，能够给学生内心带来鼓舞，是增强思政课感染力的重要因素。

一、高校思政课教师的人格魅力的构成要素

古语有云“经师易求，人师难得”。高校思政课教师的人格魅力由坚定的政治信仰、扎实的理论学识、高尚的道德情操和高超的教学方法等组成。……