张同昌

摘要：随着信息技术的飞速发展和教育改革的不断深入，信息技术与课程整合已经成为当今教育的一个热点。在教学中运用信息技术是学前教育改革的一项重要内容，代表了当前学前教育发展的趋势和方向。信息技术教学能把声音、图文有机结合在一起，辅助创设生动的情境、有效激发幼儿的学习兴趣。并且，还可以充分调动幼儿的各种感官，使其参与教学活动。对于开拓幼儿的思维水平、提高幼儿的语言能力等，也都有重要的作用。

关键词：多媒体技术;幼儿教育;教学应用

前言：

幼儿园教育是幼儿步入小学的重要必经之路，尤其是大班幼儿，教师在开展教育工作中，更要注重提高幼儿的综合能力和学习兴趣，进而使幼儿高质量的学习，并为以后的小学时期学习铺垫良好的基础。幼儿教师巧妙利用多媒体技術，来辅助教学，可以更好达到教学目的。

一、生动展示图片，培养幼儿语言能力

培养幼儿的语言能力，是幼儿园教育中的重要教育目标。这就需要幼儿教师为幼儿营造一个轻松、和谐的语言环境，才会促使幼儿积极用语言表达自己的感受和思想，进而有效使幼儿的语言组织能力、表达能力得到良好的培养。在多媒体技术被广泛应用的背景下，教师可以巧妙结合启发性图片、动画，制作动态的课件，引导幼儿去讲故事。同时也会让幼儿想积极表达的意愿得到充分调动，有效提高教学效率。多媒体的应用，不仅可以满足幼儿喜欢看生动图片、动画的需要，还可以让课堂氛围十分轻松、愉快，进一步促进教学成效提高。……