吴云

摘要：目前，在小学数学课堂中，对培养学生的德育意识还不够重视，只是依赖于品德老师和班主任，认为小学数学课堂和德育课堂的联系不够紧密。但在新课改的要求下，学校要不仅要重视对小学数学的与课堂的探究，还要重视学生在各门学科中的道德教育，从而促使学生有一个健全的人格，保证他们全面发展。

关键词：立德树人;小学数学;德育教学

教师在进行小学数学课堂授课中，不仅要让学生们学好数学知识，还要让学生从小树立正确的思想道德品质，教师要树立立德树人的教学理念。由于小学生的认知能力还比较低，老师可以先从基本的德育入手，先让学生有一个良好的行为习惯，培养学生综合素质，为学生的成长打下坚实的基础。

一、教师提高自身素养去感染学生

学生只有在正确三观的指引下，才能够更好地形成良好的道德素养。小学老师自身的言行对学生有着潜移默化的影响，因此，教师要提高自身的道德素养，以一个良好的态度去面的自己的学生。加上数学本身就比较枯燥，学生的上课积极性不高，教师不仅要有着严谨的工作作风，还要时常以自己的幽默风趣来感染学生，为课堂增添活力，培养学生的数学思维和逻辑能力。数学老师要把知识点有条理地讲清楚，利用清晰明了、干净整洁的板书让学生听起课来赏心悦目，给学生营造出一种宽松、舒适的学习氛围，讲课的同时要渗透思想道德教育，让德育走进小学数学课堂，让学生的综合素质一步步有所提升。……