闵英

摘要：物理实验教学是高中化学教学的关键一环，通过开展化学实验教学工作，不仅能够调动学生的学习主动性，还能激起他们的化学课程学习兴趣，同时深化对抽象概念的理解，继而进一步提高化学学科成绩。在全面实行新课程改革形势下，化学实验教学理念得以不断革新，绿色化学教育理念就此应运而生，本文将以此为中心展开研讨，对其在化学实验教学中的渗透进行探析，以期为教育同仁提供有用的参考依据。

关键词：绿色化学;高中;化学实验;渗透;教学实践

引言

绿色化学又称为清洁化学、环境无污染化学，倡导应用科学的、先进的化学技术，以减轻或是消除化学产品在制造、使用阶段造成的化学元素污染。而绿色化学教育理念的提出和全面实行，为高中化学教学改革提供了正确方向，也为塑造学生良好的环境意识，建立正确的生态价值体系做出突出贡献。为使绿色化学教育指导理念，在高中化学实验教学中得以全面渗透，任课教师需摒弃原有的课程讲解形式，采用多元化的教学方式方法，规范使用化学材料与微型化学仪器，在熟悉掌握化学教材文本的基础上，找到绿色化学实验的最佳渗透点，有效降低化学有害物质的产生量，与此同时，采用多媒体化学实验演示法，由此帮助学生深化对实验内容的理解，对化学实验结论形成准确认识，保证化学实验教学的有效性。

一、深刻认识化学教材，找到绿……