张先贞

摘 要：随着教育领域中信息化应用水平的迅速提升，以及在线开放课程优质教学资源的开发建设，以线上、线下的混合式教学模式得到快速推广。本文通过分析混合式教学模式的含义，高职新能源汽车技术专业课程的特点及存在的问题，提出了在新能源汽车技术专业课程中探索实施混合式教学模式的思路，对于高职院校新能源汽车技术专业培养社会急需的高技术技能人才具有重要意义。

关键词：信息化 混合式教学 新能源汽车技术

Research on the Application of Online and Offline Hybrid Teaching Mode in the Teaching of New Energy Vehicle Technology in Higher Vocational Colleges

Zhang Xianzhen

Abstract：With the rapid improvement of the level of information application in the education field and the development and construction of high-quality teaching resources for online open courses， the online and offline hybrid teaching model has been quickly promoted. This article analyzes the meaning of the hybrid teaching mode， the characteristics and problems of the new energy vehicle technology professional courses in higher vocational schools， and puts forward the idea of exploring the implementation of the hybrid teaching mode in the new energy vehicle technology professional courses. It is of great significance for the energy vehicle technology major to cultivate highly skilled talents urgently needed by the society.

Key words：informatization， hybrid teaching， new energy vehicle technology

在世界各国能源匮乏、环境污染日益加重的大背景下，世界各国都在大力推动新能源汽车行业的发展，我国也是将新能源汽车列入到七大战略性新兴产业中。随着新能源汽车的普及，新能源汽车的相关技术技能人才的紧缺也日益突出。目前，各大职业院校纷纷开设新能源汽车技术专业。和传统燃油汽车相比，新能源汽车最大的特点在于动力系统的改变，即由传统内燃机驱动转变为由电机驱动，同时，能量供给也由汽油、柴油等燃料向动力电池转变。相对传统以机械为主的汽车职业教学，新能源汽车技术专业关于电机工作原理、电机控制以及电池管理则相对更加抽象，晦涩难懂，这需要学生具有良好的逻辑思维能力，增加了教学的难度。线上、线下的混合式教学模式应用实践则能促使专业教学获得更好的效果。

1 混合式教学模式的含义

混合式教学指的是网络线上与线下的混合，即“面对面授课+网络授课”的教学模式，通过引进面对面教学来改进网络教学的不足。……