目录
前沿探讨
汽车教育
- 当代高职学生素质教育资源库框架的构建研究
- 探究汽车维修专业校企双元培育教学模式
- 基于“工学四合”模式下的高职汽车类专业课程改革探讨
- 提高汽车底盘理论课堂教学效果的研究
- 线上、线下的混合式教学模式在高职新能源汽车技术专业教学中的应用研究
- 汽车底盘理实一体化项目式教学初探
- 以校企合作为载体 大力推进汽修专业一体化教学
- 浅谈职业本科智能制造工程专业的实训建设规划
- 《汽车理论》课程思政元素的挖掘及运用探讨
- “课程思政”理念下汽车检测与维修专业教学改革分析
- 将工匠精神融入新能源汽车技术专业人才培养过程的研究
- 高校新能源汽车应用型人才培养方案探讨
- 中德SGAVE项目课程教学改革探索
- 基于工学结合的中职汽修专业学习评价体系的构建
- 高职院校专业诊改实施路径
- 浅谈新能源汽车专业实践教学改革
- 汽车检测与维修技术专业群建设实践研究
- 基于信息技术的高职院校汽车专业"1+X"证书制度教学思考
- 汽车电工电子技术课程的创新教育研究
- 智能制造专业群结构化教师教学团队组建与运行研究
- 电机与拖动技术课程教学改革探析
- 新工科背景下卓越工程师的工匠精神培养
- 《汽车构造与原理》对分课堂教学模式改革与实践
- “1+X”证书制度背景下汽车制造与装配技术专业课程体系建设研究
- 车辆工程专业《汽车构造拆装实训》课程教学模式研究
- 基于汽车医生的《发动机电控系统检修》课程思政教学设计
- 中职学校机电类专业学生工匠精神培养的实践与思考
新能源汽车
汽车设计
制造与工艺
汽车零部件
汽车后市场
交通与安全