基于网络学习空间的小学数学智慧课堂的构建
2021-08-23苗二朝池拥民
求知导刊 2021年30期
苗二朝 池拥民
摘 要:数学是一门实用性很强的学科,人们在日常学习、生活、工作中遇到的很多问题可以用数学知识去解决。学校、教师及家长都极为看重数学教学。本文就如何基于网络学习空间构建小学数学智慧课堂展开论述和探讨。
关键词:网络学习空间;小学数学;智慧课堂
中图分类号:G43 文献标识码:A 文章编号:2095-624X(2021)30-0032-02
引 言
近年来,网络学习空间与智慧教育以其教学优势逐渐进入公众视野,得到广大教育工作者的关注和支持[1]。现代科学技术的进步对人们的生活产生了较大的影响,也对我国教育事业起到了很大的推动作用。智慧课堂指的是利用现代信息技术创立的一种课堂教学模式,旨在让学生的学习不受或少受时空限制,尽可能地满足学生的学习需求。因此,智慧课堂将成为我国教育模式的未来发展趋势,教师要对其进行充分探究。
一、智慧课堂的特征
(一)协同性与个性化相统一
网络学习空间与智慧课堂两种教学形式对传统的数学教学模式产生了极大的冲击。与传统课堂相比,智慧课堂的主要进步之一在于更加注重对学生实践能力的培养,注重因材施教,为特点不同、层次不同的学生提供有针对性的教学。团队协作能力是我国各大用人单位非常看中的能力之一,智慧课堂以社会需求为导向,更为注重对学生团结协作能力及人际交往能力的培养。该教学模式在提升学生学习成绩及综合水平的同时,能激发学生对数学学习的兴趣。……
登录APP查看全文
