王佳

摘 要：体教融合是新时代对体教结合的深度改革。享受乐趣，增强体质，健全人格，锻炼意志是学校体育教育的目标。文章通过研究，对新时代体教融合的背景、本质和意义等进行了较详实的论述，对体教融合的实施有一定的意义。

关键词：体教融合;体教结合;学校体育

为了认真贯彻落实习近平总书记关于体育强国建设的重要指示和全国教育大会精神，由中央全面深化改革委员会第13次会议审议通过，经国务院同意，国家体育总局和教育部联合印发了《关于深化体教融合，促进青少年健康发展的意见》。《意见》对深化具有中国特色体教融合、推动青少年文化学习和体育锻炼双向协调发展、帮助青年学生达到在体育锻炼中“享受乐趣，增强体质，健全人格，锻炼意志”的目标有重要指导意义。

一、 体教融合提出的时代背景

（一）体育在家校教育中的重视程度不够

在中考、高考的指挥棒下，学生课业负担较重，又忙着参加家长报的各种补习班、培训班等，学生参与体育运动和竞赛的时间不充分，机会、条件欠缺。部分学校一味追求成绩，压缩和剥夺了学生在校体育锻炼的时间，重视成绩而忽视学生身体素质的现象普遍存在。因此，青少年身体状况不容乐观，身心发展不均衡，如，近视眼高发低龄化趋势明显，还有身体灵活性差、体重超标等也严重影响了学生的健康成长。而正值青春期的学生思想负担较重，心理压力过大，由于活动时间的不足，他们情绪无处宣泄，往往沉迷手机游戏无法自拔。……