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探讨初中政治教学中学生法律意识的培养策略

2021-08-23谢东亚

考试周刊 2021年55期
关键词:培养策略

谢东亚

摘 要:校园欺凌事件、未成年人犯罪现象在网络上已经屡见不鲜,甚至越来越常态化,这是十分可怕的现象。笔者认为,这些现象的出现是多方面因素导致的,但其中最主要的原因是学生法律意识淡薄。因此,笔者将从初中政治教学入手,探讨增强中学生法律意识的策略。

关键词:初中政治教学;中学生法律意识;培养策略

人的性格是逐步发展形成的,且在不同的阶段有不用的特点,而就中学阶段而言,人的性格特点就是冲动。凡事都有两面性,如果学生的冲动是充满正能量的,那么不用担心,反之,则可能危害社会。

就中学生而言,他们的年龄还小,阅历是有限的,因此他们明辨是非的能力亦是有限的,这导致他们在面对一些事情的时候,并不能真正的做出正确的决定。

因此,根除以上种种不良因素迫在眉睫。年龄等客观因素是不可改变的,但我们可以从主观方面下手,比如,增强学生法律意识。通过学习法律,让中学生知道什么是“君子有所为,有所不为。”

一、 初中政治教学中提升学生法律意识的必要性和意义

(一)思想政治课有利于提升学生的法律意识

学生所处的环境相对比较单纯,大多数学生的心灵都比较纯洁,心中更是充满了正能量,但是害群之马在哪里都不会“缺席”,比如,那些在学校欺凌其他同学的学生,即校园欺凌者。

校园欺凌事件在很多学校都已经发生过,但被欺凌者主动维护自己合法权益的却很少,究其原因有多方面,一方面,很多学生自身比较胆小,他们不敢反抗;另一方面,他们的法律意识淡薄,即便是自己的合法权益被侵害,他们也不知道用什么手段去维护。……

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