李春兰

摘 要：劳动与技术课程以学生亲历实践、亲手操作为基本特征，目的在于提升学生的劳动能力，对学生发展起到积极的作用。但是劳动与技术学科中一些工具比较锋利，一些器材存在安全隐患，这些风险都需要在实际操作前规避。教师需要在实践前进行安全教育工作，避免对学生的身心造成误伤。因此，研究安全教育在小学劳动与技术学科教学中的重要作用具有重要意义。

关键词：安全教育;劳动技术;重要作用

一、 引言

工具、材料和设备的使用是小学劳动与技术学科教学的重点，通过劳动工作的完成，可体现学生的实践能力。但在劳动技术学习和应用过程中需要注意工具和材料的安全操作规范，特别是在工具使用过程中，需要重视安全教育工作，提前帮助学生了解工具的安全操作方法、了解正常操作过程，避免出现安全问题。因此，教师在劳技课堂指导过程中需要注意安全教育工作，提升小学生的安全意识。

二、 介绍工具使用方法，培养安全意识

小学劳动与技术课程指导过程中，教师应做好工具用法的介绍工作，通过介绍工具的不同用法加强对学生的安全教育，规范学生的工具使用，提升小学生的安全意识。工具用法的指导需要根据不同的课程内容提前准备，教师也可以根据劳动技术分类进行合理指导，确保所有工具使用规范，为学生后续课堂的应用打下坚实基础。

根据劳动与技术课的内容，教师可以带领学生到不同的劳动实践室中参观，并指导他们用工具进行学习。……