摘 要：现代服务业的发展对高技能劳动力的需求逐渐增加。高等职业教育是高技能人才培养的供给主体，其人才培养的顺利实施离不开良好的制度保障。在新制度主义理论视角下，深入分析当前我国高职院校现代服务业人才培养制度设计中存在的高职院校对政策响应滞后、人才培养模式规范缺失以及高职院校招生困难等问题，并基于设计合理的内部制度安排和构建良好的外部制度环境两个方面，提出了构建“内—外”并行的高职院校现代服务业人才培养制度。

关键词：高等职业教育;现代服务业;人才培养;制度保障;新制度主义

基金项目：2020年度全国教育科学“十三五”规划教育部青年课题“基于‘鲁班工坊提升中国参与全球职业教育治理的能力及策略研究”（项目编号：EJA200398）

作者简介：王岚，女，天津市教育科学研究院终身教育研究所助理研究员，博士，主要研究方向为职业教育政策、职业教育国际化、教育经济与管理。

中图分类号：G710              文献标识码：A              文章编号：1674-7747（2021）07-0008-08

在科学技术进步、社会分工深化和产业结构转型升级的推动下，自20世纪70年代开始，以服务业为主要内容的服务经济迅速崛起，正在成为越来越多的国家社会财富创造的主要来源和引领经济发展的主要动力[1]。最新数据显示，2020年，我国服务业增加值553 977亿元，占国内生产总值的比例达54.5%，高于第二产业16.7个百分点[2]，服务业作为经济增长主动力的作用进一步巩固，其中，现代服务业已成为我国国民经济和社会发展的新动力，对我国经济增长的驱动作用明显。……