职教百年中的红色基因
2021-08-23杜连森
职教通讯 2021年7期
杜连森
中国共产党在成立之初便十分重视教育工作。1922年,中国共产党第二次全国代表大会制定了党的教育纲领,重点任务是通过工农教育启发劳动大众的革命觉悟和培养革命干部。可以认为,这是一种特定历史条件下特殊的职业教育,它与无产阶级具有天然的联系,因而具有浓厚的红色属性。
其一是工人教育运动。工人阶级是共产党的阶级基础。中国共产党成立后,许多党员深入工厂、矿山,广泛开展工人教育,各个省市相继办起了工人补习学校,较为著名的如安源路矿工人补习学校、沪西工人半日学校、天津工人工余补习学校等,在学校里工人接受基础文化知识和马克思主义思想教育。随着革命斗争的深入和革命政权的初步建立,工人补习学校的职业性内容越来越凸显。1934年,中华苏维埃共和国中央教育人民委员部审定的《工人补习学校简章》规定:“办学目的是为提高工人的文化政治水平,扫除文盲,加强工业技术进步;工人、学徒、工作人员、家属及附近群众都可入校学习,按程度、职业分班教授。”工人补习学校的开办,提高了工人的文化知识水平、生存能力和阶级觉悟,为培养工人运动干部和在工人队伍中发展党组织奠定了良好的基础。
其二是农民教育运动。农民阶级是工人阶级的天然同盟军。在大革命期间,中国共产党深入农村发动群众,主要的策略是从教育入手。作为北伐的起始地,广东最早开展了农民教育。……
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