林妹妮

【摘要】小学的英语学习是一个学生学习英语路程上的奠基石，对于今后的英语学习来说有着很重要的基础作用。现如今大多数的老师都在努力地想要提高小学英语学习的效率以及要求，但目前小学教学中存在的一个重要问题就是学生在课堂上难以集中注意力，在英语学习上就不能够完全做到吸收课堂以及书本的知识，这也就要求小学的英语教师能够构建英语趣味课堂，将课堂变得更加生动更有趣味性，让学生更加容易的接受以及吸收教师传授的知识，提高小学学生的英语水平。

【关键词】英语学习;小学英语;课堂效率

新课标对于教师进行教学也提出了新的要求，在教学的过程中教师要注重学生的兴趣培养。英语教学最重要的就是让学生掌握和灵活运用英语，英语的教学不能够依靠逼迫学生生搬硬套或者死记硬背来实现，更重要的是培养学生对于英语学习的兴趣。要提升小学英语教学的实效那就必须要让英语课堂更加具有趣味性，让学生更加感受到英语的魅力，主动地去学习英语。

一、小学英语教学的现状

第一，教育观念没有从根源上进行转变。虽然新课改中要求教师们转变原来的教学观念，在课堂教学中以学生为整节课的主体，重要的是要让学生主动地去学习，并且在学习之中培养学生的综合能力。但是不少小学英语教师在教学的某些方面还是没有转变自己的教育理念，在课堂教学中很容易忽略掉新课改对于教师的要求，仍然将教学的主体放在教师的“教”，而不是学生的“学”。……